首页 > 文渊(高中版) > 2019年第02期 > 立足积累,依托教材,突破习作难点

  • 立足积累,依托教材,突破习作难点

    作 者:

    张筠

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年02期

    单 位:

    广州市越秀区红火炬小学 广东 广州 510000

    摘 要:

    《新课程标准》指出:"作文教学要与阅读教学密切配合.""在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去".这就明确地告诉我们:阅读是作文的基础.为了提高学生的表达能力,在教学过程中做了如下尝试.

    关键词:

    立足积累;依托教材;突破习作难点

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