关于小学生语言表达能力的培养探讨

杨火荣

《文渊(高中版)》 2019年02期

广西岑溪市水汶镇翰田小学 广西 岑溪 543204

作为人类交际的重要工具,语言是人们进行沟通的主要表达方式.语言是思维的工具,也是思维的结果.思维的发展与语言的表达有着密切的关系.人们思维的结果,认识活动的成就都是通过语言表达出来;反过来,语言的磨练也将促使思维更加精确、合理.在教学中教师应逐步要求学生用确切的、简练的、清晰的语言来表达自己的看法.本文针对小学生语言表达能力的培养谈几点个人的看法.

语言表达能力;习惯;语言规范