开放型任务在初中信息技术教学中的设计与实施

黄鑫华

《文渊(高中版)》 2019年02期

黑龙江省齐齐哈尔市依安县中心镇中学 黑龙江 齐齐哈尔 161500

初中信息技术教学过程中,实施了"任务驱动"的教学方式,这种教学方式使学生带着目的去学习,使学生在学习的过程中养成善于提出问题的习惯,并且能够提高学生独立解决问题的能力.任务驱动的教学方式改变了传统的师生授受,教师传授,学生被动的接受的课堂教学,提高了学生自主学习的能力.教学的任务设计与学生的学习进度、教师的课前教学的预习是分不开的,以下,将阐述开放型任务的设计在初中信息技术教学中的应用.

信息技术教学;任务驱动;开放型任务的设计