浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略

季彩虹

《文渊(高中版)》 2019年02期

安徽省芜湖市汤沟中心小学 安徽 芜湖 241000

小学语文教科书中的每一篇课文都包含着丰富的阅读资源,这对培养学生的阅读意识和发展学生的阅读能力起着极其重要的作用.然而,目前小学语文阅读教学中的一些做法违背了学生认知过程的特殊规律,影响了阅读教学的效果.文章就小学生语文阅读教学的具体实施策略进行了探讨.

小学语文;阅读教学;问题;解决策略