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王文超
《文渊(高中版)》 2019年01期
纳雍县龙场镇龙凤小学 贵州 毕节 553300
独立思考不仅是一种能力,还是一种优秀的品质,更是一种需要从小养成的习惯.从教育的角度来说,小学阶段是培养学生的独立思考能力的最佳时期.在具体的数学教学实践中潜移默化的培养独立思考能力,有助于学生未来解决问题的能力.本文就这一教学目标展开研究,并提出优化策略.
小学数学教学;独立思考能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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