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杨士萍
《文渊(高中版)》 2019年01期
黑龙江省前进农场学校 黑龙江 佳木斯 156331
语文是一门重要的学科,是人文和工具的统一.语文知识作为一生都需要使用的知识,与我们的日常生活有着密切的联系,而小学语文知识作为重要的奠基石,必须要采取有效的措施提升老师的课堂教学效果,从而使学生能够更好地学习语文知识,为其之后的学习生涯带来帮助.而以生为本则能切实的提高课堂教学的实效性.以生为本就是把学生作为学校教育教学的根本.具体来讲,就是将学生作为能动的、自主的、独立的个体,以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的.通过对小学语文在教学过程中存在的问题进行分析,得出有效地提升小学语文课堂教学的效果,从而为学生更好地学习语文知识带来有效的帮助,为老师更好地进行小学语文知识的教学工作带来帮助.
小学语文;以人为本

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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