肢体语言在音乐舞蹈教学中的重要性探究

杨雯晶

《文渊(高中版)》 2019年01期

云南省林业高级技工学校 云南 昆明 650000

舞蹈是一种通过肢体变化进行情感展示的艺术形式,以不同的动作形态表达内在的文学特质,将肢体语言作为思想沟通桥梁的艺术类型.舞蹈动作的大部分肢体语言来源于现实生活,通过身体各部分的配合,自然而然的展现舞者的艺术审美与情感内涵.因此,舞蹈教学离不开肢体语言的运用.教师在开展音乐舞蹈课程中,应该立足于肢体动作的韵律美、形态美,通过深刻的情感认识赋予肢体动作艺术灵魂,帮助学生更好的掌握音乐舞蹈的精神,更加熟练的运用肢体语言传达自身情感.

舞蹈形态;文学特质;情感表现