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梅江南
《文渊(小学版)》 2020年07期
江西省南昌市第十五中学 江西 南昌 330038
微课是信息时代的产物,能借助互联网丰富教学材料,能浓缩教材重难点,能具象化教材知识点.因此将微课运用到抽象且枯燥的高中信息技术教学当中,能够简化教学内容,帮助学生掌握教材知识,提升高中信息技术的教学质量和水平.下面本文将首先阐述一下高中信息技术的教学现状,然后提出一些在高中信息技术课堂中使用微课的方法.
微课;高中信息技术教学;现状;方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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