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贾小慧
《文渊(小学版)》 2020年07期
巴州和静县第一小学 新疆 和静 841300
运用研学后教的模式在教育小学生数学的时候能体2现出高效的学习效率.那么,怎么样才能利用研学后教的方法,找到高效课堂的方法和途径,这就需要老师接受新理念和新思维.打造小学数学高效课堂不仅能增强学生的自主学习能力,又能激发学生对数学的逻辑思维能力、探究能力,从而不断培养并发展学生的数学能力.随着教育的改革和大力倡导素质教育的发展下,小学教学模式也从听课变成了讲课,如何才能让学生来"讲课",提高学生的自主学习能力与表达能力,这就是要建立高效课堂所必须解决的问题.
小学数学;高效课堂;研学后教

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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