用"情"铸就初中音乐课堂的高效探索构架

白灵

《文渊(小学版)》 2020年07期

四川省巴中中学 四川 巴中 636600

在新的教育背景下,对于初中音乐教学在素质教育和课程上的新标准都有了更高的要求.初中音乐教学想要达到的目的不仅仅是学生能够熟知和掌握音乐知识技能,还需要让学生在音乐学习中感受到音乐的真谛,培养出良好的音乐素养,更加高速有效的达到初中音乐课堂的要求.本文是对初中课堂中的音乐教学展开研究,通过对如何用"情"铸就课堂的高效探索构架进行分析,以获得初中音乐课堂教学中的启迪.

用"情";初中音乐;高效课堂