小学语文阅读教学理解内容与领悟表达方法的途径

王绿梅

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省抚州市临川区嵩湖乡中心小学 江西 抚州 344125

根据新课标的相关论述,小学语文阅读教学中,教师务必要注重内容理解与表达方法领悟的统一性,让学生既能感受到语言文字的魅力,也能领悟文章的表达方法,这对学生语文综合能力的提升具有重要意义,也是提高语文阅读教学效率的关键.

小学语文;阅读教学;理解内容;表达方法