关于学前教育专业儿童文学课学生教学技能培养的思考

辛未

《文渊(小学版)》 2020年07期

四川幼儿师范高等专科学校学前教育一系 四川 绵阳 621000

学前教育专业的学生大多未来将会从事的教师的职业,他们的教育技能直接影响着素质教育的质量.儿童文学是学前教育专业学生的一门必修课,它是一门非常重视实践的学科,在教学中既要重视学生的理论知识,又要要求学生把理论知识运用到实践中,加强对学生的实践训练和教学技能的提高.本文分析了我国学前教育的现状,提出了儿童文学教育对学前教育的重要性,并提了相应的策略,希望能改善我国的现状.

学前教育专业;儿童文学课;教学