以改促写,提高学生写作水平的教学策略

苟翠莲

《文渊(小学版)》 2020年07期

陕西省宝鸡市麟游县麟游县中学 陕西 宝鸡 721599

针对"教师批改作文,学生看评语"的现象,笔者提出了通过增强对"改"的认识;增强"改"的意识;训练"改"的能力;培养"改"的习惯的教学方法指导学生修改作文,逐步提高学生写作水平的教学策略,真正走出作文教学高耗低效的局面.

作文;修改;策略