首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 生命教育视阈下的小学语文教学策略研究

  • 生命教育视阈下的小学语文教学策略研究

    作 者:

    张婷婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    山西省平遥县段村镇南常堡村小学校 山西 晋中 031100

    摘 要:

    生命教育是小学生全面素质教育的重要目标之一,新课改提出要实行以人为本的素质教育,必须立足于个体生命,引导学生形成生命教育理念。因此教师要让学生积极主动地进行语文学习,充分调动学生的主观能动性,在提高语文教学质量的同时也要注重促进学生的心理健康发展。在生命教育的理念下,引导学生重视生命,促进学生的身心健康发展,在实际教学中让学生体会情感的高尚,最终实现小学生的全面素质教育。

    关键词:

    生命教育;语文教学;部编教材

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