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熊文珊
《文渊(小学版)》 2020年07期
丰城市桥东镇观建小学 江西 丰城 331106
基于新课程改革的背景之下,对于语文教师而言,要认识到自身重要作用,在课堂教学中开展师生互动活动,充分尊重学生的主体性,加强与学生的沟通与交流,帮助学生更好地理解语文知识。本文针对师生互动内涵进行分析,并探讨了师生互动在小学语文教学活动中应用,旨在促进小学语文课堂教学质量进一步提升。
师生互动;小学语文教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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