初中英语阅读教学探究

袁光明

《文渊(小学版)》 2020年07期

德惠市第五中学 吉林 长春 130000

英语是一门语言学科，因为它是一门语言学科，所以不能自然地将其与大量阅读材料分开。随着教育水平的不断提高，阅读对英语教学的重要性日益提高，尤其是在初中英语中，这需要大量阅读才能增加词汇量和写作材料。但是，现阶段在英语阅读方面仍然存在一些问题，本文根据现阶段初中英语阅读现状，分析其存在的问题，并在此基础上提出了一些解决方案。

初中英语；阅读教学；策略探究