小学数学课堂组织技巧的经验之谈

陈江平

《文渊(小学版)》 2020年07期

福建省漳州市漳浦县东城小学　福建　漳州　363209

新时期下，素质教育对我国的小学数学教学也提出了新的要求，在很大程度上也造成了小学数学课堂的变化，课堂组织在具体的教学过程中发挥着至关重要的作用。基于此，文章就当前我国小学数学课堂组织过程中问题以及组织技巧进行了分析，希望对实际的小学数学教学有所启示和帮助。

小学数学；课堂组织；技巧