小学信息技术学科教学中微视频的运用研究

周婷婷

《文渊(小学版)》 2020年07期

长沙市雨花区石燕湖小学湖南　长沙410000

信息技术是小学阶段的重要教学内容，是培养学生信息思维和素养的主要途径，随着信息时代的到来，信息知识已经成为人才的必备技能，信息素养的培养已经成为教育教学工作重要任务。微视频在教学工作中的科学运用能够有效提升教学效果，本文结合小学信息技术教学实际，对微视频进行详细阐述，深入分析微视频的运用特点，探讨科学的运用形式，实现与信息技术教学的科学融合，推动教学效果的提升。

小学；信息技术；微视频