信息技术与初中语文学科教学深度融合的实践探索

高春梅

《文渊(中学版)》 2020年06期

长春市九台区第二十二中学 吉林 长春 130500

为进一步提高初中语文教学的质量,加强信息技术与初中语文教学的融合,本文主要针对初中语文教学中存在的问题;信息技术与初中语文学科教学深度融合的具体措施两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考.

信息技术；初中语文；学科教学深度融合；实践探索；问题与措施