基于微课背景下的初中数学课堂教学浅析

关安胜

《文渊(中学版)》 2020年06期

广东省湛江市廉江市第六中学 广东 湛江 524400

在科学技术迅猛发展的当下,信息技术已经成为人们学习、生活的重要手段,并且还在教育教学中得到推广.微课作为信息技术最有特色的形式,以短小精悍、直观鲜明等优势深受广大师生的青睐,将其运用在初中数学教学中,可以使数学教学以一种生动活泼的形式呈现在学生面前,增强课堂教学的吸引力.本文立足教学实践,提出微课在初中数学教学中运用,以期引导学生更好地学习数学.

初中数学；微课；运用