核心素养下初中道德与法治德育课堂的构建

向锡英

《文渊(中学版)》 2020年06期

广西桂林市全州县第五中学 广西 桂林 541500

素质教育下的核心素养不同于知识素养,它不仅包括了对知识方面的认知,还包括情感认识、基础价值观等方面的认知.总的来说,核心素养主要包含对学科知识内容的认知和道德情感方面的认知,具体表现为知识底蕴、科学精神、探究精神、道德素养、法治精神、实践创新等六大基本素养.基于此,本篇文章对核心素养下初中道德与法治德育课堂的构建进行研究,以供相关从业人士参考.

核心素养；初中；道德与法治