初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

李文球

《文渊(中学版)》 2020年06期

福建省龙岩市永定区古竹中学 福建 龙岩 364108

新课程改革要求《道德与法治》要贴近学生的生活,课堂教学不只是为了生活,而且还要为了回归生活而努力.这就要求老师在教学上投入更多的精力,采取合适的教学策略,探索教学的高效之路,实现《道德与法治》教学课堂的生活化.生活教学指的是以学生为中心的课堂教学,教学的内容要贴近学生的实际生活.旨在把课堂知识和生活的实际结合起来,运用生活的例子和实践的生活经历,帮助学生了解课堂知识,让学生通过理解过的知识,进一步了解生活,更好的为未来生活提供服务.

初中道德与法治；生活化教学；探索与实践