做足"改"功夫,写好"微作文"

于雪

《文渊(中学版)》 2020年06期

东莞市南城阳光第二小学 广东 东莞 523000

改无止境,习作修改是习作教学的一个重要组成部分,是习作教学的一项重要任务,而这恰恰也是许多老师在习作教学中最头疼、最苦的差事.笔者结合自己的教学实践,从激发修改兴趣、联动互改操作、修改习惯养成几个方面阐述了如何培养小学生修改习作的习惯,对于习作教学有一定的指导意义.

习作教学；习作修改；联动互改