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李爱玲
《文渊(中学版)》 2020年06期
山西省临汾市洪洞县登临初级中学 山西 临汾 041600
在物理教学中,教师应注重采用各种方法来激发学生的学习兴趣,通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣只有当学习者对所学知识发生浓厚兴趣时,才能使整个学习过程积极起来,学习情绪高,学习意志顽强,从而提高学习效率.充分调动学生的非智力因素,提高学生的学习成绩.
初中物理;教学;兴趣

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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