翻转课堂理念在初中信息技术教学中的运用

袁文平

《文渊(中学版)》 2020年06期

江西省新余市分宜县第六中学 江西 分宜 336600

自从20世纪改革开放以来我国的信息化、智能化不断发展与普及,如今在生产生活的各个方面都有体现.在我国的教学过程中,也逐渐应用了信息化的优势,使得课堂内容更加丰富有趣.而翻转课堂的教学模式与信息化技术相辅相成,推进了初中教育模式的改革.翻转课堂极大的利用了学生自身学习的积极性,学生可以通过智能计算机能在互联网上查阅到自己需要学习的内容.基于此,本篇文章对翻转课堂理念在初中信息技术教学中的运营进行研究,以供相关从业人士参考.

翻转课堂；初中信息技术；教学运用