如何在职业学校学生历史教学中培养学生的唯物史观

韩洋

《文渊(中学版)》 2020年06期

常州幼儿师范学校 江苏 常州 213000

唯物史观是职业学校历史学科的核心素养.在全面倡导素质教育的大环境背景下,职业学校历史教师必须积极培养学生的核心专业素养,而唯物史观就是历史教学的重点.唯物史观是指学生全方位、多层次、客观看待历史学科的素养.如何在职业学校历史教学中培养学生的唯物史观,是基层教职人员,乃至全社会关注的焦点.

职业学校；历史教学；唯物史观