基于核心素养导向的小学语文教学研究

王海棠

《文渊(中学版)》 2020年07期

湖南省常德市桃源县观音寺镇中学 湖南 常德 415717

小学语文的教学内容不仅限于书本中的知识,随着新课标教学改革的不断深化,使学生具备语文核心素养,已经成了当前小学语文日常教学的核心目标.学生具备语文核心素养能够有效地提高学生的语文成绩,让学生改变对语文教学的看法,还能够有效地调动学生的积极性和自主性.合理地对学生进行核心素养的培养能够为学生之后的学习打下良好的基础.语文核心素养的培养对于语文的教学来说有着重大的意义,为此就需要小学语文教师了解到小学语文核心素养的内容,根据核心素养的具体内容来制定相应的教学方案,从而提高学生的语文水平.

核心素养%小学语文%教学方案