创设有序环境促进幼儿自主能力提升

邱司敏

《文渊(中学版)》 2020年07期

内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000

幼儿园的环境创设作为一种有强烈暗示性隐性教育,普遍受到大众的关注.在环境创设中,以幼儿为主体,创设一个有序的环境,可有效引导幼儿学习自我管理,实现管理细节化,让幼儿体验感受创造的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力、突出幼儿发展的自主性和驱动性,培养独立自主的人格,促进幼儿的自主能力提升.

环境创设%幼儿%自主能力