基于核心素养的小学数学创新课堂教育研究

明爽

《文渊(中学版)》 2020年07期

辽宁省鞍山市铁东区二一九小学 辽宁 鞍山 114011

当前我国教育行业在不断地推行改革,在这个过程中,对培养学生的综合能力也提出了越来越高的要求.因此教师应该积极改进自己的教学方式,提高自己的教学效率和教学质量,充分体现出学生本位的教育思想.在这种大环境下,小学数学的课堂教学也应该积极创新教育模式,不断深化核心素养的要求,建设小学数学的高效课堂.本文将围绕小学数学中核心素养的实施现状,提出如何通过创新课堂教学方法培养学生核心素养的几点建议.

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