课堂教学评价之我见

冯美平

《文渊(中学版)》 2020年07期

山西省忻州市定襄县北关学校 山西 忻州 035400

课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段.由此,如何科学有效地进行课堂教学评价也成为现代教学的基本组成部分,它不仅是成功教学的基础,而且是进行各种教育决策的基础.

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