核心素养下的初中数学教学策略

李秀欣

《文渊(中学版)》 2020年07期

石家庄市藁城区第八中学 河北 石家庄 052160

在新课程标准的教学理念下,把提升学生的核心素养作为教学的主要任务.核心素养是从全面发展的观点来看问题,要求在教育过程中实现学生的必备品格和关键能力的提升,是落实立德树人的一项重要举措.基于此,在初中数学教学过程中,教师要从培养学生的数学核心素养出发,理解核心素养的内涵,从数学学科教学的角度出发开展有效的教育活动,以提升学生的数学学科素养.

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