首页 > 文渊(中学版) > 2020年第07期 > 提高小学语文阅读教学实效性的路径探究

  • 提高小学语文阅读教学实效性的路径探究

    作 者:

    刘爱景

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年07期

    单 位:

    驻马店市第二小学 河南 驻马店 463000

    摘 要:

    在新课改背景下,我们要求各学科创新课堂教学模式,以提高课堂教学的有效性及学生的综合素养.在小学语文阅读教学中,教师要转变传统的教学模式,运用信息技术优化教学,营造生动的教学情境,提高学生参与教学的积极性及自主学习能力,促进课堂教学效率的有效提升.

    关键词:

    小学语文%阅读教学%实效性

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