大数据背景下中美高校转专业现状对比研究——以江苏及美国部分高校为例

叶雅婷 张捷

《文渊(中学版)》 2020年07期

常熟理工学院外国语学院 江苏 常熟 215500

转专业是一些学生进入高校后面临的一项重要选择,本项目通过问卷和研究调查的方式了解江苏及美国部分高校的转专业开展情况,着重分析了中美高校转专业课程设置和学生专业选择现状这两个方面,就其中存在的我国高校转专业难的问题进行探讨,并借鉴美国高校本科生专业选择模式,对国内高校转专业项目设置提出一些建议性的应对措施.

课程设置%专业选择%实施政策