新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究

邹绍晔

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西省抚州市东临新区太阳中学 江西 抚州 344100

新课标明确指出数学学科的核心素养包括逻辑推理、数据分析、空间想象等.这些核心素养既是独立的个体,又是一个有机整体.教师要培养初中生的数学素养,需要从教学方法、教学手段等方面不断反思并改进.

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