试论新课标下小学英语口语交际能力的培养

孙超群

《文渊(中学版)》 2020年07期

吉林省长春新区北湖英才学校 吉林 长春 130000

英语学科是教育的基础科目之一,教学目标是对学生语言应用能力的培养,是学生综合能力的重要组成部分.受制于应试教育的影响,传统的英语教学大多侧重对学生书面能力的培养,比如词汇的积累、语法的学习等等,而对学生的口语交际能力有所疏忽.这一教学模式越来越不能够满足现代化人才的要求,因此新课改势在必行.新课标对小学英语教学提出了新的要求,要求小学英语教学不能仅仅停留在书面能力方面,要注重学生口语能力的培养和提高,发挥语言的实际应用能力.

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