锦屏苗歌的传承和发展

薛　娟

《文渊(高中版)》 2020年08期

贵州省锦屏中学　贵州　黔东　556700

在高中音乐课堂的教学实践中，教师不仅需要借助课本上的音乐知识对学生进行知识的传递，也需要借助锦屏苗歌的艺术展展示拓展学生的艺术视野。在音乐课堂上，教师可以借助苗歌的特点进行详细分析，针对锦屏苗歌实施课堂融入。久而久之，学生不仅能够通过锦屏苗歌的欣赏建立课堂参与积极性，也将凭借锦屏苗歌的学习和掌握实现艺术表现能力的提升和艺术素养的完善。

高中；音乐；锦屏苗歌