分层教学在初中数学教学中的运用研究

张俊山

《文渊(高中版)》 2020年08期

克东县第二中学　黑龙江　齐齐哈尔　164800

分层教学是教师按照学生基础、学习能力等各方面的差距所制定的一种教学方法，在数学教学中，使用该方法可明显提高差生学习成绩。就初中数学课来说，学习能力不同会导致学生在吸收知识方面存在很大差异。在这种情况下，部分学生会厌学，导致数学成绩直线下降。而分层教学可根据每个学生的实际情况展开与之适宜的教学，最大化保证学习效果。因此，本文就初中数学教学中，分层教学的运用展开阐述，以供参考。

分层教学；初中数学教学；运用策略