浅谈高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养策略

万荣慧

《文渊(高中版)》 2020年08期

北京师范大学新余附属学校　江西　新余　338025

美术学科是一门传达情感的艺术学科，在美术教育过程中要想更好地实施素质教育就需要对学生的创新能力和创造性思维进行培养，并且立足于教学方法的改善。新课程改革过程中更加关注学生的思维创造性，这是创新教学的观念，因此对高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养做出分析研究，争取可以更好地转变传统教学方法，让新时期的新教学得到拓展。

高中美术；创新思维；教学培养