核心素养下的中学语文课堂教学研究

李春丽

《文渊(高中版)》 2020年08期

黑龙江省北安市二井镇建华学校　黑龙江 北安　164000

近些年随着新课改的进一步推进与实施，在初中语文教学活动中需要我们在传授学生基础知识的时候还要注重培养学生的核心素养。而在初中语文教学活动中通过语言交流和思维方式以及情感体验和文化修养等方面培养学生的核心素养具有非常重要的意义。因此，本文结合我多年初中语文课堂实际教学活动提出了通过多样化的教学模式来培养学生综合素质，以此提升学生课堂学习质量与效率，从而推动初中语文教学活动的有序发展，希望能够为初中语文一线从教者提供教学新思路。

核心素养；初中语文；课堂教学