重视德育教育 塑造学生品质 ——浅谈如何在小学道德与法治教学中进行德育教学

黄金艳

《文渊(高中版)》 2020年08期

沈阳师范大学沈北附属小学　辽宁　沈阳　110136

随着素质教育的迅猛发展，教育教学愈加重视学生道德素质的培养。小学道德与法治学科作为培养学生基本素质和涵养的主要载体，教材内容多涵盖日常生活中学生应当注重的礼仪、高尚思想和可贵品质，因此注重开展小学道德与法治教学，提升其教学有效性是相当有必要的。本文以小学三年级道德与法治教学为切入点，针对如何利用道德与法治教材对学生开展德育教育提出几点浅薄的意见，以供各位同仁参考。

小学道德与法治；德育教育；思想道德