基于工匠精神视角下提升地方高校校园文化建设的路径研究

李惠娜

《文渊(高中版)》 2020年08期

南充职业技术学院　四川　南充 637131

当前，在现代教育体系逐步完善的背景下，越来越多高校提倡将工匠精神融入校园文化建设当中，能够使得思政教育的精准度得到提升，从而满足现代教育需求。这项教育措施能够将文化育人的实质凸显出来。工匠精神的内涵与社会主义核心价值观相契合，都能够作为优化校园文化建设效果的元素。本文将工匠精神的特点以及地方高校校园文化建设的意义作为切入点，对基于工匠精神视角下提升地方高校校园文化建设的路径展开了一系列的研究。

工匠精神；地方高校；校园文化