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窦亚欣
《文渊(高中版)》 2020年08期
临清市先锋办事处中心小学 山东 聊城 252600
随着教育改革的深入推进,传统的教育模式已经不能满足学生发展的需要。在小学语文教学工作中,要根据学生不同的接受能力和理解能力,采取分层教学的方法,提高学生的语文教学效率和质量。
小学;语文;分层教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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