借助思维导图提高初中英语实效性

张晓霞

《文渊(高中版)》 2020年08期

西宁市第九中学　青海　西宁　810000

思维导图作为一种方便、快捷的处理工作和学习的方式，在学校教育中已经是应用非常广泛。它通过更加形象直观的图形和文字使学生能够更加理解知识内容，帮助学生梳理文章学习的思路、巩固基础知识、突出学习的重点、提高学生学习的效率，基于此，本文对目前初中英语教学现状以及借助思维导图提高初中英语实效性的措施进行了分析。

初中英语；思维导图；应用