高中地理生活化教学模式探析

马志芳

《文渊(高中版)》 2020年08期

河北峰峰第二中学　河北　邯郸　056201

目前来说，我们知道知识来源于生活，生活中也存在知识，而地理课程的生活特点是比较显著的。教师在高中地理教学中要将地理教学生活化，采用地理生活化教育的方式，促进学生在课堂中将地理知识和实际生活的紧密联系，提高了高中地理教学的教学质量。教师结合自身的教学经验，进行高中地理课程的生活化的探讨，希望可以对地理科目的生活化教学能够有所用处。

高中地理；生活化教学；教学策略