首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 对中小学体育学科居家锻炼指导的策略研究

  • 对中小学体育学科居家锻炼指导的策略研究

    作 者:

    隋志军1  谢艳波2

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    1.黑龙江省佳木斯市教育研究院艺体部 黑龙江 佳木斯 154002; 2.黑龙江省佳木斯市第一小学 黑龙江 佳木斯 154002

    摘 要:

    受疫情影响,根据教育部、省市教育行政部门发出“停课不停教、停课不停学”的号召,中小学校体育教育因势利导抓好“线上教学、居家体育锻炼”的网络教学工作,实现网络隔空师生互动、隔离不隔爱的温暖行动。这次疫情的出现也为中小学育人方式提出了新的课题,催生了网络环境下实现中小学立德树人教育工作新样态,培养学生“立报国之志,践报国之行”,将爱国情感扎根铸牢学生心中。“无论是小学体育教师、初中体育教师还是高中体育教师在这个特殊时期,牢记体育教育使命,发挥体育教育优势和育人功能,强身健体、养成良好的健康行为。制定科学合理的居家体育锻炼目标”。帮助一线体育教师明确线上教学流程,熟悉线上教学策略,掌握线上课程资源应用,快速适应线上教学模式,从而保障线上体育教学高质有序健康地开展。为今后网络线上教研活动和有效教学工作提供可借鉴参考的经验。

    关键词:

    思路方向;目标内容;方式安排;标准建议

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