丰富初中数学课堂，创新数学教学方法

彭文军

《文渊(高中版)》 2020年08期

吉安市第十三中学　江西　吉安　343009

如今我国教育改革不断深入，各个学科的教学方式都在发生着改变。随着初中年级的增加、题型也越来越难，很多初中生反映数学知识抽象、难以理解。那么，在初中数学教学中，初中数学教师需要在教学方法中不断创新，培养学生的逻辑思维能力，这才是教学的重点。笔者根据多年的教学经验，对如何更好的展开初中数学课堂创新教学的策略展开探讨。

初中数学；创新；教学方法