新课标的高中化学新教材实验比较研究

尚　妍

《文渊(高中版)》 2020年08期

辽宁省海城市高级中学　辽宁　海城　114200

教材在教学中发挥着重要作用，高中化学教材是高中化学课程物化形式之一，是高中化学课程标准的直接体现，同时化学作为一门以实验为基础的学科，在新课标背景下的高中化学新教材，提出了对学生在化学实验中动手能力、实验操作能力和观察能力的要求，这也加大了师生对于高中化学实验的重视，本文通过对化学教材实验内容的对比，来研究高中化学新教材实验比较的启示。

新课标；高中化学；新教材；实验