小学语文教学中口语表达能力的培养

张春燕

《文渊(高中版)》 2020年08期

山东省临沂市蒙阴县第一实验小学商城校区　山东　临沂　276000

小学阶段是小学生语言发展最为迅速的时期，良好的语言环境能有效地带动学生进行语言整合，从而促进学生的口语学习效果。在教学过程中，教师应重视语文课堂上的交流过程，加大对小学生口语交际能力的培养力度。

小学语文；口语表达；能力培养