浅谈如何在小学数学教学中渗入德育

黄建平

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省抚州市临川区高坪镇三桥中心小学　江西　抚州　344115

小学是培养品质、德行、素质的重要阶段。对于认知尚未成熟的小学生而言，德育教育有着极其重要的意义。在生活中涉及广泛，将德育渗透在这门课程中，让学生对数学这一门课程进行全新认知。基于此，本文提出几点行之有效的教学策略。

小学数学；思想品德教育；渗透