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杨菁菁
《文渊(高中版)》 2020年07期
陕西省西安市新城区昆仑小学 陕西 西安 710043
随着信息技术的普及运用,其给当前的小学英语课程教学带来了新的生机与活力,但值得注意的是,如果教师多媒体技术应用不当或欠妥,反而会对小学英语教学造成消极影响。基于此,作为教师有必要分析现阶段小学英语信息技术教学应用现状,针对其中存在的问题提出相应的对策,以完善信息技术应用,切实发挥信息技术的教学辅助作用,推动小学英语教学质量进一步提升。
信息技术;小学英语;高效课堂

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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